教宝宝说话注意不要用叠词

【时间:2016年01月23日 11:26】【来源:家庭医生在线】【作者:】【编辑:谭小丽】

  教宝宝说话不是想说什么说什么的,是有一些小方法的,当你遇到宝宝怎么都不愿意说话,或者说不好某句话的时候,应该怎样正确引导孩子说话呢?

  尽早“对话”

  不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然,这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),并予以相应的回应和满足。

  只要我们满怀耐心和爱的关注,宝宝就会更自如、更固定的使用不同类型的方式和声音来传达不同的需求,从而和妈妈形成了一个初始的会话模式。这不仅是语言发展的高起点,也是孩子心理发育的高起点。

  把他当大人

  无论他多小,都要把他当大人一样与他正常对话,除语速放慢,吐字清晰有力外,其他都不用刻意。千万不要用叠语,宝宝就是一张白纸,你对他说成人的话他会适应成人话,说儿语他也同样会形成印象,并在开口时也会用儿语,而且越早形成的习惯越难改正。

  避免使用叠词

  “宝宝,饭饭了!”“宝宝看,那是狗狗,那是花花……”用叠词和儿话说话是宝宝语言特定阶段的表现,一些爸爸妈妈却随着宝宝一起说起了儿话。

  宝宝用儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思,有些家长却以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

  不要老是重复宝宝的错误发音

  刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象,如把“苹果”说成“苹朵”等等。成人可能会觉得好玩,可爱,在不经意间重复错误的发音,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。

  别让宝宝置身于语言复杂的环境当中

  有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5-2岁这个学习语言的关键期,家人应着重教他正确的语言,最好都说普通话,避免语言环境过于混乱。

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